Spotkanie partnerów i wizyta studyjna w Igualadzie w ramach projektu WeSTEMEU

W dniach 21-22 stycznia 2026 roku w hiszpańskim mieście Igualada odbyła się szósta wizyta studyjna połączona ze spotkaniem partnerów projektu WeSTEMEU. Wydarzenie zostało zorganizowane przez Lidera projektu – Miasto Igualada, którego przedstawiciele zaprezentowali partnerom rozwiązania realizowane w regionie na rzecz wspierania kobiet w sektorze STEM.

W wyjeździe uczestniczyli przedstawiciele Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Rzeszowie oraz Rzeszowskiej Agencji Rozwoju Regionalnego S.A., a także eksperci z Urzędu Marszałkowskiego Województwa Podkarpackiego - Departamentu Edukacji, Nauki i Sportu oraz Podkarpackiego Zespołu Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie.

Pierwszego dnia spotkanie odbyło się w historycznej instytucji kulturalno-edukacyjnej Ateneu Igualadí, założonej w 1863 roku przez lokalną społeczność. Partnerów oraz interesariuszy projektu powitała Radna Miasta Igualada ds. szkoleń zawodowych i edukacji obywatelskiej – Pani Patricia Illa.

Następnie partnerzy wzięli udział w wydarzeniu STEM Day, zorganizowanym w siedzibie Ateneu Igualadí. Inicjatywa zgromadziła ponad 300 uczniów i uczennic szkół podstawowych i miała na celu promowanie zawodów związanych z naukami ścisłymi, technologią, inżynierią oraz matematyką. Uczestnicy wysłuchali inspirujących prezentacji ekspertów dotyczących m.in. technologii, sztucznej inteligencji oraz tworzenia gier wideo i ich zastosowania w życiu codziennym. Wydarzenie miało na celu inspirowanie młodzieży do odkrywania własnych zainteresowań oraz rozważania ścieżek kariery w obszarach STEM już na wczesnych etapach edukacji.

Podczas spotkania zaprezentowano również projekt TI(n)C Talent - lokalną inicjatywę edukacyjną, w ramach której 16 dziewczynek ze szkół podstawowych zostało wybranych do pełnienia roli grupy doradczej. W ramach projektu uczestniczki biorą udział w warsztatach i spotkaniach poświęconych różnym dziedzinom STEM, takim jak programowanie, projektowanie 3D, robotyka, inżynieria czy nowe technologie. Ponadto, wspólnie z organizatorami analizują sposoby skutecznego promowania STEM w społeczności lokalnej, aby zachęcić kolejne pokolenia dziewcząt do wyboru kierunków technicznych i naukowych.

W dalszej części dnia partnerzy zostali zapoznani z działalnością organizacji Espai Malla, powstałej w odpowiedzi na potrzeby wynikające z kryzysu wywołanego pandemią COVID-19. Inicjatywa została zrealizowana dzięki współpracy lokalnych organizacji, stowarzyszeń oraz przedsiębiorców z sektora STEM. Wspólnie utworzono farmę 102 drukarek 3D, która umożliwiła produkcję m.in. osłon do twarzy, bezdotykowych otwieraczy do drzwi, respiratorów ratunkowych oraz pasków do masek. Obecnie Espai Malla koncentruje się także na budowaniu społeczności technologicznej, wymianie wiedzy oraz działalności edukacyjnej, organizując warsztaty m.in. dla szkół.

Kolejnym punktem programu była wizyta studyjna w 4D Health - centrum symulacji medycznej i innowacji w opiece zdrowotnej, powstałym w wyniku adaptacji dawnego budynku szpitala na nowoczesną przestrzeń szkoleniowo-badawczą. Prowadzone tam sesje szkoleniowe są rejestrowane za pomocą kamer i mikrofonów, co umożliwia późniejszą analizę oraz doskonalenie kompetencji uczestników. Centrum oferuje szkolenia zarówno dla profesjonalistów, takich jak lekarze, pielęgniarki i fizjoterapeuci, jak i dla studentów kierunków medycznych.

Następnie partnerzy odwiedzili Lab 2-6 - edukacyjne laboratorium przeznaczone dla dzieci w wieku od 2 do 6 lat. Jest to przestrzeń, w której najmłodsi uczą się poprzez zabawę i eksperymentowanie, uczestnicząc w zajęciach z zakresu nauki, technologii, sztuki oraz kreatywnego myślenia. Dzieci poznają podstawowe zjawiska fizyczne, biorą udział w zajęciach sensorycznych i twórczych oraz rozwijają motorykę, ciekawość świata i myślenie przyczynowo-skutkowe. Laboratorium umożliwia bezpieczne i angażujące doświadczenia STEM już od najwcześniejszych lat.

Pierwszy dzień wizyty zakończył się uroczystą kolacją partnerów projektu.

Drugiego dnia, w siedzibie Campusu Uniwersytetu w Igualadzie, odbyło się posiedzenie komitetu sterującego projektu, podczas którego omówiono kwestie związane z modyfikacją wybranych instrumentów polityki, podsumowano dotychczasowe działania oraz zaplanowano kolejne etapy realizacji projektu.

Po zakończeniu obrad partnerzy odwiedzili A3 Leather Innovation Center - ośrodek badawczo-innowacyjny związany z przemysłem skórzanym, zlokalizowany na kampusie Universitat de Lleida w Igualadzie. Centrum to łączy działalność naukową, technologiczną oraz praktykę przemysłową, tworząc innowacyjne i zrównoważone rozwiązania dla sektora skórzanego.

Dobre praktyki zaprezentowane podczas wizyt studyjnych stanowią cenne źródło inspiracji dla instytucji zaangażowanych w realizację projektu WeSTEMEU, którego celem jest wypracowanie skutecznych rozwiązań na rzecz zwiększania udziału dziewcząt w obszarach STEM, wciąż niedostatecznego zarówno w Europie, jak i na świecie. Rozwój nowoczesnych ośrodków badawczych oraz inicjatyw edukacyjnych pokazuje, że udział dziewcząt w praktycznych zajęciach STEM od najmłodszych lat sprzyja wzrostowi ich zainteresowań i kompetencji, co w dłuższej perspektywie może przyczynić się do zwiększenia liczby kobiet w tych dziedzinach.